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教员信息
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张教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
2年
满意度
97%
成功次数
25次
家长评价
13条
(此教员编号:T8159780807)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
张教员 (女)
编 号:T8159780807
出生年份:2000
大学城市:杭州
目前身份:在校大学生(研究生) (海外留学归国人员)
所学专业:化工
所在院校:
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 书法 初中语文 初中化学 高中语文
擅长科目:书法
授课区域: 余杭区 拱墅区 萧山区
授课时间:
时间
一
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三
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五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:我并不是一个天生学习好的人。上学时我也曾为成绩苦苦挣扎。我太懂那种努力却看不到进步的感受了。我不想让现在的孩子重蹈这种痛苦的覆辙。我将用我的亲身经历,引领每一个普通的孩子开启知识与智慧的大门。试课第一小时不收费,家长可旁听
家长评价
教员评价
时间:2025-07-23 17:55:40
评分
标 签:
认真负责
评价内容:教学计划清晰,目标明确
教员评价
时间:2025-06-08 10:40:01
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:解题技巧实用,提高效率
教员评价
时间:2025-06-07 09:40:01
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:解题技巧实用,应试能力提升
教员评价
时间:2025-05-20 15:40:17
评分
标 签:
认真负责
评价内容:课后辅导到位,不留疑问
教员评价
时间:2025-03-25 14:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:激发学习兴趣,培养良好习惯
教员评价
时间:2025-03-24 10:55:56
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
创新
激发动力
评价内容:设计知识闯关游戏激发挑战欲,勋章奖励系统持续强化学习动机
教员评价
时间:2025-03-14 10:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
实践性强
评价内容:引入设计思维重构学习流程,项目成果驱动知识应用,创造力全面提升
教员评价
时间:2025-02-24 16:10:29
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
技巧实用
启发思维
评价内容:设计多层次解题策略,从基础解法到巧解妙解,思维弹性显著增强
教员评价
时间:2025-01-21 15:40:44
评分
标 签:
讲解清晰
有耐心
理论联系实际
生动有趣
评价内容:将生活实例融入理论讲解,抽象概念具象化,理解难度大幅降低
教员评价
时间:2025-01-15 10:25:33
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:老师专业素养高,课堂互动效果好
教员评价
时间:2025-01-11 19:40:11
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
评价内容:课堂互动性强,学生参与积极
教员评价
时间:2025-01-06 11:11:11
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
生动有趣
创新
评价内容:通过游戏化教学方式打破传统模式,课堂充满创意互动,孩子从抗拒学习变为主动要求上课
教员评价
时间:2025-01-05 16:50:09
评分
标 签:
认真负责
有耐心
及时反馈
沟通顺畅
评价内容:每次课后都提供详细的学习报告和个性化建议,作业批改认真标注错误原因,家长能清晰掌握学习进度
教员评价
时间:2025-01-01 14:30:22
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
认真负责
经验丰富
评价内容:老师讲解知识点非常细致全面,能够针对学生的薄弱环节进行强化训练,孩子数学成绩提升显著,解题思路更加清晰了
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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