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首页 >  教员信息 >  崔教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验3年
  • 满意度83%
  • 成功次数24次
  • 家长评价11条
(此教员编号:T0172666834)
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  • 崔教员 (女)
  • 编  号:T0172666834
  • 出生年份:1999
  • 大学城市:杭州市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大三学生)
  • 所学专业:英语
  • 所在院校:浙江大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教: 语言类
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   初中英语   高中英语   
  • 擅长科目:初中语文
  • 授课区域: 上城区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:我是英语专业的大三在读生,性格开朗易于亲近,有耐心,曾经在希望英语演讲比赛中获得烟台赛区二等奖,在大学生英语竞赛中两次获得二等奖,学校举办的莎士比亚演讲比赛中获得三等奖。在大三下学期,想在课余时间找个兼职,锻炼自己的能力,包括语言组织能力以及讲解能力,并且家里有小学生弟弟,也经常给他讲解作业难题,算是比较有经验,并且在英孚做过助教。谢谢~
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-17 11:40:29
评分
标  签: 有耐心认真负责
评价内容:教学态度真诚,赢得孩子信任
教员评价
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时间:2025-06-13 15:55:12
评分
标  签: 认真负责
评价内容:课堂纪律严明,学习氛围好
教员评价
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时间:2025-05-09 16:10:55
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:时间管理高效,课堂充实
教员评价
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时间:2025-04-14 18:55:59
评分
评价内容:注重学习方法培养,效果显著
教员评价
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时间:2025-03-22 12:25:34
评分
评价内容:学习诊断精准如CT扫描,定制专属提升方案,薄弱环节突破迅速
教员评价
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时间:2025-02-28 17:20:55
评分
评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
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时间:2025-02-21 14:45:27
评分
评价内容:课堂时间利用率高,节奏紧凑,可适当增加学生自主思考时长
教员评价
随机头像
时间:2025-02-12 11:40:29
评分
评价内容:以学生成长为中心,真诚关注学习体验,建立深度互信的师生关系
教员评价
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时间:2025-01-29 13:45:27
评分
标  签: 认真负责
评价内容:教学效果不错,时间安排合理
教员评价
随机头像
时间:2025-01-07 13:45:27
评分
评价内容:教学进度安排合理,时间管理高效,但个别难点讲解可增加更多实例演示
教员评价
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时间:2025-01-05 09:15:47
评分
标  签: 有耐心经验丰富
评价内容:教学很有耐心,知识点覆盖全面
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