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首页 >  教员信息 >  张教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验6年
  • 满意度94%
  • 成功次数28次
  • 家长评价11条
(此教员编号:T8660314159)
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  • 张教员 (女)
  • 编  号:T8660314159
  • 出生年份:1996
  • 大学城市:杭州市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (在读硕士生)
  • 所学专业:财政学
  • 所在院校:浙江大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教: 语言类
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中英语   初中化学   初中地理   初中生物   初中历史   高中语文   高中英语   高中生物   高中历史   英语四级   
  • 擅长科目:初中地理
  • 授课区域: 芝罘区   莱山区   牟平区   福山区   开发区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:我是一个活泼开朗的女孩子,在校学习认真刻苦,始终保持专业前三名,并一次性通过了英语四六级考试。在学习生活中有耐心,喜欢接触小孩子,小弟弟妹妹,乐于帮助他们学习提高成绩。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-13 19:25:18
评分
标  签: 讲解清晰经验丰富
评价内容:知识体系完整,系统性强
教员评价
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时间:2025-06-13 15:55:12
评分
标  签: 认真负责
评价内容:课堂纪律严明,学习氛围好
教员评价
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时间:2025-03-10 10:35:41
评分
评价内容:课堂效率高,短期提升成绩
教员评价
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时间:2025-02-23 09:55:16
评分
评价内容:营造无压力学习环境,降低焦虑感,知识吸收效率明显提高
教员评价
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时间:2025-02-19 17:50:09
评分
评价内容:教学态度一丝不苟,备课笔记详尽规范,体现高度职业精神
教员评价
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时间:2025-02-17 19:40:11
评分
评价内容:创设沉浸式学习场景,通过实验探究验证理论,实践认知深度融合
教员评价
随机头像
时间:2025-02-01 18:55:28
评分
评价内容:营造平等对话的课堂文化,鼓励质疑精神,学生学习主体性充分彰显
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