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教员信息
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于教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
5年
满意度
81%
成功次数
27次
家长评价
14条
(此教员编号:T2526598870)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
于教员 (男)
编 号:T2526598870
出生年份:1997
大学城市:北京
目前身份:在校大学生(研究生) (在读硕士生)
所学专业:信息与通信工程
所在院校:北京邮电大学
明星家教: 否
特殊家教: 语言类
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 初中英语
擅长科目:初中英语
授课区域: 拱墅区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:全国大学生电子设计竞赛省二等奖 认真负责,英语及口语较好。业余时间可教授编程或交流成长经历或学习方法,心得体会
家长评价
教员评价
时间:2025-03-28 17:55:40
评分
标 签:
认真负责
教学计划
严谨
评价内容:教学目标明确路径清晰,但教学形式可更丰富提升参与度
教员评价
时间:2025-02-19 17:50:09
评分
标 签:
认真负责
有耐心
备课充分
严谨
评价内容:教学态度一丝不苟,备课笔记详尽规范,体现高度职业精神
教员评价
时间:2025-02-18 11:25:33
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
专业性强
责任心强
评价内容:专业洞察力敏锐,预判学生认知卡点,前置化解学习障碍
教员评价
时间:2025-02-11 18:25:18
评分
标 签:
讲解清晰
经验丰富
系统性强
条理清晰
评价内容:知识系统整合能力强,构建清晰认知框架,但案例可增加时效性
教员评价
时间:2025-01-18 14:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
激发动力
创新
评价内容:设计阶梯式挑战任务激发潜能,配合积分奖励机制,培养自主学习习惯成效显著
教员评价
时间:2025-01-14 16:20:55
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
因材施教
个性化辅导
评价内容:根据学生认知特点定制学习路径,动态调整教学策略,三个月内弱科变强科
教员评价
时间:2025-01-07 13:45:27
评分
标 签:
认真负责
时间管理
条理清晰
评价内容:教学进度安排合理,时间管理高效,但个别难点讲解可增加更多实例演示
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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