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首页 >  教员信息 >  杨教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度82%
  • 成功次数27次
  • 家长评价11条
(此教员编号:T0683789219)
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  • 杨教员 (女)
  • 编  号:T0683789219
  • 出生年份:2001
  • 大学城市:杭州市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:会计
  • 所在院校:浙江理工大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:5080
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学英语   初中英语   高中英语   高中政治   
  • 擅长科目:高中政治
  • 授课区域: 余杭区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:中考语文成绩120分110分,英语成绩120分118分,高考语文成绩150分128分,作文60分/50分以上,英语成绩150分130分,口语加试100分100分,政治100分80分以上,选择题满分,有自己的独立语文,英语和政治学习经验技巧,目前在读中外合作办学,有和外教交流经验,本人女,性格和善,有耐心,能与学生很好的交流相处,有家教经验
家长评价
教员评价
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时间:2025-04-25 15:25:22
评分
标  签: 讲解清晰
评价内容:重点难点讲解透彻,易于掌握
教员评价
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时间:2025-04-09 15:40:44
评分
标  签: 讲解清晰有耐心
评价内容:讲解通俗易懂,孩子容易理解
教员评价
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时间:2025-03-26 19:25:18
评分
评价内容:知识体系架构完整清晰,但可增加最新研究成果拓宽视野
教员评价
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时间:2025-02-28 17:20:55
评分
评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
随机头像
时间:2025-02-18 11:25:33
评分
评价内容:专业洞察力敏锐,预判学生认知卡点,前置化解学习障碍
教员评价
随机头像
时间:2025-02-01 18:55:28
评分
评价内容:营造平等对话的课堂文化,鼓励质疑精神,学生学习主体性充分彰显
教员评价
随机头像
时间:2025-01-14 16:20:55
评分
评价内容:根据学生认知特点定制学习路径,动态调整教学策略,三个月内弱科变强科
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